Udfordring

Aalborg Universitet underviser studerende i design- og spilproduktion. Der er et aktuelt voksende marked i Norden for teknologisk designinnovation af hverdagsprodukter og services, der inddrager krop og bevægelse.
Det giver behov for nye undervisningformater, hvor de studerende får kompetencer til at forstå, gengive og tilskynde til bevægelse i spil, apps og produkter.

Hvad skete?

De to dansere/koreografer var medudviklere af ny undervisningsmetodik EIM: ‘Embodied Interaction through Movement’ i to workshops. Danserne bistod de studerende med at forstå, synliggøre og implementere bevægelsesaspekter i teknologisk design af virksomheders produkt- og serviceinnovation. Opgaven var at finde nye produktmuligheder med kropslig interaktion inden for beklædning, mobile applikationer, spil mv.: Hvordan udvikler man spilkarakterers bevægelsesmønstre og øger underholdningseffekten? Hvordan stimulerer man brugere af spil og apps til mere bevægelse? Hvordan indbygger man nye kompatible systemer i bevægelige produkter, der skal interagere med fx lyd og lys?
AAU præsenterede EIM-modellen i San Jose i maj 2016, og formatet har vakt international interesse. Universitetet har mulighed for at blive internationalt førende på området.

Kunstnerne vil videreudvikle EIM-konceptet som et forretningsområde, der skal levere ’motion capture data’ til interaktive spil og underholdningsapplikationer. De ønsker også at deltage i teknologisk designinnovation – og øge den generelle kropslige trivsel i samfundet.